英语成绩不理想？别再盲目补课了分之道英语提升单词轻松区分➕记
文章发布于：2024-04-23 15:25:13
以上三种情况直接导致英语成绩不理想，而究其根本还是因为缺乏良好的学习习惯。
习惯的养成需要时间积累，据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要21天时间。这表明，起码经过21天以上的重复，才会形成习惯，而90天以上的重复，会形成稳定的习惯。
想要学好英语，首先从这三个阶段开始，养成良好学习习惯，不断重复练习，因势利导，全面提升英语水平。
很多学生对目标无法坚持的原因就是因为死记硬背的Boring与人类本性对抗，所谓的“质量为重”恰好是最枯燥，效率最低的路径。
让学生重燃对英语学习的热情就要从趣味性入手。寻找以故事性为载体的输入材料，比如英文漫画和英文电影，大量听读感兴趣的内容，打开英语学习的大门。
这里需要避免的是一上来就制定宏大的目标，英语学习应该是兴趣驱动而不是任务驱动。
学生可以按照自己的时间安排阅读输入材料，每次学习时间最好控制在30分钟左右，对单词和语法不用刻意学习。
经过七天的探索，学生可以自主选择感兴趣的方式学习，确定最高效的学习模式，准确把握学习方向。
这个阶段是学生最容易出现反感和气馁的时期，需要一定的自制力和行动力，下面两个方法助力学生好习惯的养成，可供借鉴。
五秒法则：1.2.3数到5就马上起来行动，用行动代替思考。
晨起法则：将最重要的事情趁着头脑清醒，精力旺盛早上做。
第二阶段在坚持第一阶段习惯的基础上，选择“有难度”的读物，挑战稍微超越学生最近发展区（真实水平）的趣味材料。
与此同时，构建完整的英语学习闭环：输入——互动——输出——输入，做到知识点输入和场景化输出。
沉浸式学英语，化身主人公体验每一个实用场景。不要去学英语，而是要用英语去学你喜欢的东西。
比如，尝试着公开演讲和出国旅游，体验纯英式交流环境、用英文总结一天的生活又或是去外网上和全国网友聊天......
这个阶段是不稳定期，也是形成良好英语学习习惯的关键时期，最考验学生的毅力和主动性，下面两个方法助力学生好习惯的养成，可供借鉴。
榜样刺激法：学习榜样，暗示自己也能够做到。
延迟满足法：定制奖励机制，在本阶段结束顺利完成后可获得奖品。
基础和巩固阶段学习已初见成效，现在要做的就是保持足量。重复带来熟练，在不断重复和增量中，理解力也会逐渐进步。
理解力进步的另一个办法就是进行专题训练，寻找相关内容的练习题，难度循序渐进，让之前无意识的记忆和有意识记忆都内化为学生的英语能力。
积累中英一词两意，用英文的方式理解中英语言差异之处，随着理解次数和理解广度增多，所构建的认知系统就更趋于饱满。
学生的英语思维在这个过程中逐渐形成，语感也在练习中获得提高，英语水平得到整体升华。
这个阶段学生对英语学习方式接受度高，能游刃有余地完成各项活动。下面两个方法助力学生好习惯的养成，可供借鉴。
时间管理方法：把目标量化到每天的日程上，严格遵循。
轮回复习法：将学过的知识利用艾宾浩斯遗忘曲线按规律记忆。
好的方法+好的学习工具，让学习事半功倍！
预习变得好高效
孩子变得很主动
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✍🏻学生边学边记笔记
你看👀好工具就是这么实用！
家长说：省心！还省了买点读笔
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🌈用了了凡分之道半个月，这次期末，英语从五十多分，考到101，全年级进步40多名
【案例分享】
英语学习有方法
不再死记硬背
初二的学生，上次期末考66分，寒假期间加起来总共学习了十几次，上周英语考试91分，月考比上次考试进步了10名，年级160名孩子妈妈说分之道思维导图对学习帮助非常大，轻松又高效
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小儿子从最开始被要求打卡30分钟，看到30分钟马上停止
现在是主动学习，经常学的忘记时间，周末两天分别学习了127分钟！167分钟学习兴趣上来了，挡都挡不住
大女儿之前花1.7万找一对一补习，没有效果。开始也不愿意学了凡分之道，现在每天回来主动用分之道。
以前英语单词、生地历史都需要很长时间去记，现在用分之道很快记住！
家长感慨：早点遇到了凡分之道就好了，帮了家长大忙
